Bài đăng mới

Hiển thị các bài đăng có nhãn trung tâm tiếng Anh. Hiển thị tất cả bài đăng
Hiển thị các bài đăng có nhãn trung tâm tiếng Anh. Hiển thị tất cả bài đăng

Thứ Sáu, 16 tháng 10, 2020

 

Thầy giáo tiếng anh tên Tùng. Là một trong năm người đầu tiên tại Việt Nam đạt điểm IELTS 9.0. Thầy giáo chia sẻ phương pháp học tiếng Anh dành cho người mới bắt đầu.

Thầy giáo tiếng anh Đặng Trần Tùng đạt giải Nhất học bổng IELTS Prize Đông Á 2020 của Hội đồng Anh.

Anh Đặng Trần Tùng có bốn lần đạt 9.0 IELTS Overall. Với cả hai hình thức thi online (trực tuyến) và offline (trực tiếp). Mới đây, anh đạt giải Nhất học bổng IELTS Prize Đông Á 2020 của Hội đồng Anh.

Thầy giáo tiếng Anh chia sẻ một số lưu ý cho học sinh con đường của mình

Thầy giáo tiếng Anh khuyên các bạn học sinh nên thi thử IELTS để biết được điểm mạnh, điểm yếu của mình.

 

– Xin anh cho biết, học để thi IELTS có ưu điểm gì trong việc rèn luyện khả năng Anh ngữ?

– Trong các chứng chỉ tiếng Anh phổ biến hiện nay. IELTS là bài thi đánh giá toàn diện và chính xác năng lực sử dụng tiếng Anh ở cả 4 kỹ năng: Nghe, nói, đọc, viết.

Chứng chỉ tiếng Anh IELTS hiện đã có mặt ở hơn 140 quốc gia. Trên 1.200 trung tâm tổ chức thi. Có đến hơn 10.000 trường đại học, cao đẳng, cơ quan, các tổ chức khác nhau; trên thế giới lấy chứng chỉ IELTS là tiêu chuẩn để đánh giá năng lực tiếng Anh. Với chứng chỉ IELTS, bạn có thể áp dụng vào nhiều mục đích khác nhau. Như tốt nghiệp THPT, xét tuyển Đại học, săn học bổng, du học, định cư…

Các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết học được từ bài thi IELTS. Đều mang tính ứng dụng cao không chỉ trong bài thi mà còn hữu ích trong cuộc sống hàng ngày. Với vốn tiếng Anh được trau dồi qua bài thi IELTS. Bạn hoàn toàn có thể đọc tài liệu, viết báo cáo, thuyết trình trước đám đông với tiếng Anh. Vì vậy bạn vẫn có thể học theo để cải thiện khả năng tiếng Anh của tôi.

– Theo anh độ tuổi nào phù hợp nhất để học IELTS?

– Bài thi IELTS đánh giá 4 kỹ năng của người học tiếng Anh. Đồng thời kết hợp các câu hỏi về tư duy và kiến thức xã hội. Vì vậy người học cần kiến thức nền tảng tiếng Anh vững vàng. Tư duy về các vấn đề văn hóa xã hội khác. Học sinh từ bậc THPT có thể tiếp cận bài thi IELTS tốt nhất. Các bạn có thể thi để săn học bổng, du học, tốt nghiệp.

– Bài thi IELTS, ngoài kỹ năng tiếng Anh, có tổng hợp nhiều kiến thức xã hội; vậy học sinh Trung học phổ thông (THPT) thường gặp khó khăn gì khi thi?

– Học IELTS khó nếu bạn chỉ tập trung cày đề, sử dụng các mẹo để đạt điểm cao. Nếu học thực chất thì dễ hơn nhiều. Người học cần chủ động luyện đề, tăng khả năng ngôn ngữ. Bằng cách mở rộng vốn từ, nghe đọc, rèn luyện khả năng sử dụng ngoại ngữ tự nhiên.

Với học sinh THPT, nếu chăm học tiếng Anh ở THPT về ngữ pháp đủ để thi. Các bạn cần học thêm phát âm và từ vựng để mở rộng vốn từ. Khi nắm chắc ngữ pháp và kỹ năng nghe đọc, phát âm tốt bạn có thể đạt 5.0 IELTS, thậm chí cao hơn. Ngược lại nếu bạn phát âm không ổn, ngữ pháp không chắc thì học IELTS rất khó khăn.

Trên thực tế tại trung tâm tiếng Anh thầy giáo đang giảng dạy. Rất nhiều bạn học sinh THPT đã có nền tảng ngữ pháp và phát âm tốt. Khi được hướng dẫn thêm về từ vựng và phương pháp; có thể đạt 7.0 – 8.0 IELTS chỉ sau một khóa học.

– Trước khi thi IELTS, các bạn học sinh nên ôn luyện thế nào?

– Các bạn nên chia thời gian phù hợp để ôn luyện cả 4 kỹ năng. Dành nhiều thời gian hơn cho những kỹ năng còn yếu. Kỹ năng nghe và đọc có thể luyện tập hàng ngày bằng cách đọc sách báo, xem phim. Đối với 2 kỹ năng Viết và Nói, khi luyện tập các bạn cần có người chấm bài. Giúp phát hiện những lỗi sai và đưa ra nhận xét để tránh tái phạm trong bài thi thật.

– Học sinh cần lưu ý điều gì để làm tốt bài thi?

– Để không bị bỡ ngỡ khi bước vào phòng thi thật. Trước khi thi IELTS bạn nên thi thử để biết được điểm mạnh; điểm yếu của mình, từ đó tìm cách khắc phục sớm. Đa số thí sinh thường gặp nhiều khó khăn ở hai kỹ năng nói và viết. Hai phần thi nghe và đọc, các bạn có thể luyện đề và dễ dàng kiểm tra đáp án có sẵn. Nhưng thi nói và viết không có đáp án chính xác. Giám khảo chấm điểm dựa trên kỹ năng làm bài của thí sinh. Vì vậy, nếu không được chấm bài chi tiết, thí sinh sẽ không biết trình độ ở mức nào; điểm yếu nằm ở đâu.

Là người có kinh nghiệm đi thi nhiều lần và đồng hành cùng các bạn học sinh. Thầy giáo tiếng Anh thấu hiểu được tâm lý và những khó khăn mà thí sinh gặp phải. Thầy giáo luôn khuyến khích học sinh làm bài thi thử miễn phí ngay tại trung tâm. Đối với học sinh đã và đang theo học tại lớp của thầy giáo, tham gia chấm trực tiếp bài viết tiếng Anh. Đưa ra những nhận xét chi tiết để cải thiện bài làm hiệu quả hơn. Bên cạnh đó, hàng tuần thầy cùng các giáo viên tổ chức lớp luyện đề – giải đề. Dành cho cả học sinh mới và cũ của trung tâm tiếng Anh. Đặc biệt, 100% học viên được thi thử miễn phí 4 kỹ năng IELTS; do trung tâm tiếng Anh phối hợp cùng IDP tổ chức hàng tháng.

– Nên tự học IELTS ở nhà hay đến trung tâm tiếng Anh?

– Điều này tuỳ thuộc vào nhu cầu của bạn. Học tiếng Anh giống như đặt tam giác trên 1 đường thẳng, không thể có 3 điểm cùng thẳng hàng. Bạn buộc phải lựa chọn 2 trong 3 tiêu chí: Tốc độ, chất lượng và chi phí.

Nếu bạn muốn tiết kiệm chi phí sẽ phải dành thời gian tự học. Tìm hiểu tài liệu, tham gia hội thảo, workshop và học hỏi. .. Nếu bạn cần thi IELTS gấp hoặc cần động lực, cũng như lộ trình học phù hợp; thì nên đến trung tâm tiếng anh để đạt hiệu quả và tiết kiệm thời gian. Dù học bằng cách nào, 80% hiệu quả ôn luyện đều dựa vào nỗ lực của chính bạn.

Thầy Tùng đã có bốn lần đạt điểm IELTS 9.0.

– Với trình độ tiếng Anh THPT để học lên 6.5 IELTS mất bao lâu?

– Chỉ cần bạn nắm chắc được kiến thức tiếng Anh THPT có thể đạt 5.0 IELTS. Với các bạn được học trong môi trường quốc tế có thể thi được 6.5 luôn.

Từ 5.0 lên 6.5 IELTS có thể mất khoảng 3-4 tháng nếu bạn học tại trung tâm tiếng Anh. Còn nếu bạn tự học sẽ lâu hơn tuỳ khả năng mỗi người. Khoảng 6 tháng hoặc đến 1 năm vì từ 5.0 lên đến 6.5 IELTS không phải là điều dễ dàng.

– Kinh nghiệm học IELTS của anh có gì đặc biệt?

– Trước khi học IELTS, tôi không giỏi tiếng Anh. Tôi thi IELTS lần đầu tiên khi chuẩn bị hồ sơ đại học. Lần đầu thi tôi đạt 8.0 IELTS. Sau gần 20 lần thi “vì đam mê” tôi đạt 9.0 IELTS overall năm 2017. 4 lần đạt 9.0 trong 4 năm gần đây.

Lúc bắt đầu học tiếng Anh, tôi đến trung tâm để được định hướng về lộ trình. Vì tự học giống như đứng giữa ngã tư đường sẽ học từ đâu, dùng tài liệu nào. Việc tiết kiệm thời gian khá quan trọng trong giai đoạn đầu. Nó quyết định người học đi được xa đến đâu.  Học lâu mà không tiến bộ sẽ khiến bạn rất nhanh nản và bỏ cuộc giữa chừng.

Theo: Nguyễn Lê

Để đăng ký giáo viên hãy liên hệ với chúng tôi để được tư vấn miễn phí: 

CÔNG TY CP HỢP TÁC QUỐC TẾ MINH QUANG
 HÀ NỘI : 229 Trần Quốc Hoàn - Dịch Vọng- Cầu Giấy - Hà Nội.

 Hotline : 024.6685.3355 - 0974. 622. 815 - 0966 188 169
 Email : giaovientienganh.edu@gmail.com
 Skype : giaovientienganh.edu

Website : https://giaovientienganh.edu.vn/

trung tâm tiếng Anh

THẦY GIÁO TIẾNG ANH LUYỆN THI ĐẠT 4 LẦN 9.0 IELTS

Mic.seo3  |  at  tháng 10 16, 2020

 

Thầy giáo tiếng anh tên Tùng. Là một trong năm người đầu tiên tại Việt Nam đạt điểm IELTS 9.0. Thầy giáo chia sẻ phương pháp học tiếng Anh dành cho người mới bắt đầu.

Thầy giáo tiếng anh Đặng Trần Tùng đạt giải Nhất học bổng IELTS Prize Đông Á 2020 của Hội đồng Anh.

Anh Đặng Trần Tùng có bốn lần đạt 9.0 IELTS Overall. Với cả hai hình thức thi online (trực tuyến) và offline (trực tiếp). Mới đây, anh đạt giải Nhất học bổng IELTS Prize Đông Á 2020 của Hội đồng Anh.

Thầy giáo tiếng Anh chia sẻ một số lưu ý cho học sinh con đường của mình

Thầy giáo tiếng Anh khuyên các bạn học sinh nên thi thử IELTS để biết được điểm mạnh, điểm yếu của mình.

 

– Xin anh cho biết, học để thi IELTS có ưu điểm gì trong việc rèn luyện khả năng Anh ngữ?

– Trong các chứng chỉ tiếng Anh phổ biến hiện nay. IELTS là bài thi đánh giá toàn diện và chính xác năng lực sử dụng tiếng Anh ở cả 4 kỹ năng: Nghe, nói, đọc, viết.

Chứng chỉ tiếng Anh IELTS hiện đã có mặt ở hơn 140 quốc gia. Trên 1.200 trung tâm tổ chức thi. Có đến hơn 10.000 trường đại học, cao đẳng, cơ quan, các tổ chức khác nhau; trên thế giới lấy chứng chỉ IELTS là tiêu chuẩn để đánh giá năng lực tiếng Anh. Với chứng chỉ IELTS, bạn có thể áp dụng vào nhiều mục đích khác nhau. Như tốt nghiệp THPT, xét tuyển Đại học, săn học bổng, du học, định cư…

Các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết học được từ bài thi IELTS. Đều mang tính ứng dụng cao không chỉ trong bài thi mà còn hữu ích trong cuộc sống hàng ngày. Với vốn tiếng Anh được trau dồi qua bài thi IELTS. Bạn hoàn toàn có thể đọc tài liệu, viết báo cáo, thuyết trình trước đám đông với tiếng Anh. Vì vậy bạn vẫn có thể học theo để cải thiện khả năng tiếng Anh của tôi.

– Theo anh độ tuổi nào phù hợp nhất để học IELTS?

– Bài thi IELTS đánh giá 4 kỹ năng của người học tiếng Anh. Đồng thời kết hợp các câu hỏi về tư duy và kiến thức xã hội. Vì vậy người học cần kiến thức nền tảng tiếng Anh vững vàng. Tư duy về các vấn đề văn hóa xã hội khác. Học sinh từ bậc THPT có thể tiếp cận bài thi IELTS tốt nhất. Các bạn có thể thi để săn học bổng, du học, tốt nghiệp.

– Bài thi IELTS, ngoài kỹ năng tiếng Anh, có tổng hợp nhiều kiến thức xã hội; vậy học sinh Trung học phổ thông (THPT) thường gặp khó khăn gì khi thi?

– Học IELTS khó nếu bạn chỉ tập trung cày đề, sử dụng các mẹo để đạt điểm cao. Nếu học thực chất thì dễ hơn nhiều. Người học cần chủ động luyện đề, tăng khả năng ngôn ngữ. Bằng cách mở rộng vốn từ, nghe đọc, rèn luyện khả năng sử dụng ngoại ngữ tự nhiên.

Với học sinh THPT, nếu chăm học tiếng Anh ở THPT về ngữ pháp đủ để thi. Các bạn cần học thêm phát âm và từ vựng để mở rộng vốn từ. Khi nắm chắc ngữ pháp và kỹ năng nghe đọc, phát âm tốt bạn có thể đạt 5.0 IELTS, thậm chí cao hơn. Ngược lại nếu bạn phát âm không ổn, ngữ pháp không chắc thì học IELTS rất khó khăn.

Trên thực tế tại trung tâm tiếng Anh thầy giáo đang giảng dạy. Rất nhiều bạn học sinh THPT đã có nền tảng ngữ pháp và phát âm tốt. Khi được hướng dẫn thêm về từ vựng và phương pháp; có thể đạt 7.0 – 8.0 IELTS chỉ sau một khóa học.

– Trước khi thi IELTS, các bạn học sinh nên ôn luyện thế nào?

– Các bạn nên chia thời gian phù hợp để ôn luyện cả 4 kỹ năng. Dành nhiều thời gian hơn cho những kỹ năng còn yếu. Kỹ năng nghe và đọc có thể luyện tập hàng ngày bằng cách đọc sách báo, xem phim. Đối với 2 kỹ năng Viết và Nói, khi luyện tập các bạn cần có người chấm bài. Giúp phát hiện những lỗi sai và đưa ra nhận xét để tránh tái phạm trong bài thi thật.

– Học sinh cần lưu ý điều gì để làm tốt bài thi?

– Để không bị bỡ ngỡ khi bước vào phòng thi thật. Trước khi thi IELTS bạn nên thi thử để biết được điểm mạnh; điểm yếu của mình, từ đó tìm cách khắc phục sớm. Đa số thí sinh thường gặp nhiều khó khăn ở hai kỹ năng nói và viết. Hai phần thi nghe và đọc, các bạn có thể luyện đề và dễ dàng kiểm tra đáp án có sẵn. Nhưng thi nói và viết không có đáp án chính xác. Giám khảo chấm điểm dựa trên kỹ năng làm bài của thí sinh. Vì vậy, nếu không được chấm bài chi tiết, thí sinh sẽ không biết trình độ ở mức nào; điểm yếu nằm ở đâu.

Là người có kinh nghiệm đi thi nhiều lần và đồng hành cùng các bạn học sinh. Thầy giáo tiếng Anh thấu hiểu được tâm lý và những khó khăn mà thí sinh gặp phải. Thầy giáo luôn khuyến khích học sinh làm bài thi thử miễn phí ngay tại trung tâm. Đối với học sinh đã và đang theo học tại lớp của thầy giáo, tham gia chấm trực tiếp bài viết tiếng Anh. Đưa ra những nhận xét chi tiết để cải thiện bài làm hiệu quả hơn. Bên cạnh đó, hàng tuần thầy cùng các giáo viên tổ chức lớp luyện đề – giải đề. Dành cho cả học sinh mới và cũ của trung tâm tiếng Anh. Đặc biệt, 100% học viên được thi thử miễn phí 4 kỹ năng IELTS; do trung tâm tiếng Anh phối hợp cùng IDP tổ chức hàng tháng.

– Nên tự học IELTS ở nhà hay đến trung tâm tiếng Anh?

– Điều này tuỳ thuộc vào nhu cầu của bạn. Học tiếng Anh giống như đặt tam giác trên 1 đường thẳng, không thể có 3 điểm cùng thẳng hàng. Bạn buộc phải lựa chọn 2 trong 3 tiêu chí: Tốc độ, chất lượng và chi phí.

Nếu bạn muốn tiết kiệm chi phí sẽ phải dành thời gian tự học. Tìm hiểu tài liệu, tham gia hội thảo, workshop và học hỏi. .. Nếu bạn cần thi IELTS gấp hoặc cần động lực, cũng như lộ trình học phù hợp; thì nên đến trung tâm tiếng anh để đạt hiệu quả và tiết kiệm thời gian. Dù học bằng cách nào, 80% hiệu quả ôn luyện đều dựa vào nỗ lực của chính bạn.

Thầy Tùng đã có bốn lần đạt điểm IELTS 9.0.

– Với trình độ tiếng Anh THPT để học lên 6.5 IELTS mất bao lâu?

– Chỉ cần bạn nắm chắc được kiến thức tiếng Anh THPT có thể đạt 5.0 IELTS. Với các bạn được học trong môi trường quốc tế có thể thi được 6.5 luôn.

Từ 5.0 lên 6.5 IELTS có thể mất khoảng 3-4 tháng nếu bạn học tại trung tâm tiếng Anh. Còn nếu bạn tự học sẽ lâu hơn tuỳ khả năng mỗi người. Khoảng 6 tháng hoặc đến 1 năm vì từ 5.0 lên đến 6.5 IELTS không phải là điều dễ dàng.

– Kinh nghiệm học IELTS của anh có gì đặc biệt?

– Trước khi học IELTS, tôi không giỏi tiếng Anh. Tôi thi IELTS lần đầu tiên khi chuẩn bị hồ sơ đại học. Lần đầu thi tôi đạt 8.0 IELTS. Sau gần 20 lần thi “vì đam mê” tôi đạt 9.0 IELTS overall năm 2017. 4 lần đạt 9.0 trong 4 năm gần đây.

Lúc bắt đầu học tiếng Anh, tôi đến trung tâm để được định hướng về lộ trình. Vì tự học giống như đứng giữa ngã tư đường sẽ học từ đâu, dùng tài liệu nào. Việc tiết kiệm thời gian khá quan trọng trong giai đoạn đầu. Nó quyết định người học đi được xa đến đâu.  Học lâu mà không tiến bộ sẽ khiến bạn rất nhanh nản và bỏ cuộc giữa chừng.

Theo: Nguyễn Lê

Để đăng ký giáo viên hãy liên hệ với chúng tôi để được tư vấn miễn phí: 

CÔNG TY CP HỢP TÁC QUỐC TẾ MINH QUANG
 HÀ NỘI : 229 Trần Quốc Hoàn - Dịch Vọng- Cầu Giấy - Hà Nội.

 Hotline : 024.6685.3355 - 0974. 622. 815 - 0966 188 169
 Email : giaovientienganh.edu@gmail.com
 Skype : giaovientienganh.edu

Website : https://giaovientienganh.edu.vn/

Thứ Năm, 17 tháng 9, 2020

 

MIC – Sự nỗ lực của cậu bé ham đi học tiếng Anh Nguyễn Thành Đạt. Em là học sinh lớp 2, xã vùng cao Đồng Sơn, Hoành Bồ, Quảng Ninh. Em đã cùng mẹ vượt hàng trăm cây số, mỗi dịp cuối tuần để về TP Hạ Long học tiếng Anh.

Bé Đạt cùng mẹ vượt 240km đường núi xuống phố học tiếng Anh mỗi tuần.

Cách đây 2 năm, trước khi vào lớp 1, Đạt biết đến tiếng Anh qua tivi. Cậu nghĩ đến trường là được đi học tiếng Anh. Nhưng ở trường tiểu học của Đạt chưa có điều kiện dạy môn này. Đạt xin mẹ cho mình đi học thêm tiếng Anh như người anh họ ở thành phố.

Khi đó, ở thị trấn, huyện chưa có trung tâm dạy tiếng Anh. Hai mẹ con em quyết định lên thành phố Hạ Long. Quãng đường từ nhà đến trung tâm tiếng Anh dài 60km. Hai mẹ con đi xe máy bình thường mất ít nhất 2 giờ đồng hồ. Để tiết kiệm chi phí, học thứ 7 xong, hai mẹ con lại về, Chủ Nhật tiếp tục đi học. Cả đi và về tổng cộng mỗi tuần, hai mẹ con đi 240km. Em là học sinh duy nhất của khối Tiểu học biết nói tiếng Anh. “Trường Tiểu học và THCS Đồng Sơn”.

Sự nỗ lực của cậu bé ham đi học tiếng Anh và mẹ của em..

Bộ trưởng GD&ĐT khen về sự nỗ lực của cậu bé đi học tiếng Anh

Bộ trưởng GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ gửi thư khen cho bé Nguyễn Thành Đạt – học sinh lớp 2, trường Tiểu học và THCS Đồng Sơn, huyện Hoành Bồ, tỉnh Quảng Ninh.

Thư của bộ trưởng viết rằng qua báo chí, ông biết Đạt cố gắng học tiếng Anh. Em nói khá lưu loát, dù đang học lớp 2. Bộ trưởng cảm động khi biết mỗi tuần, em cùng mẹ vượt 120 km (cả đi lẫn về). Với chặng đường từ xã Đồng Sơn về thành phố Hạ Long học tiếng Anh. “Xã Đồng Sơn một xã vùng cao khó khăn của huyện Hoành Bồ”.

Ông Phùng Xuân Nhạ khẳng định sự nỗ lực và ý chí của Đạt là tấm gương cho bạn bè cùng trang lứa. Sự phấn đấu, vượt qua khó khăn để học tập của em sẽ trở thành công dân có ích cho đất nước.

Theo: VTV

Để đăng ký giáo viên hãy liên hệ với chúng tôi để được tư vấn miễn phí: 

CÔNG TY CP HỢP TÁC QUỐC TẾ MINH QUANG
 HÀ NỘI : 229 Trần Quốc Hoàn - Dịch Vọng- Cầu Giấy - Hà Nội.

 Hotline : 024.6685.3355 - 0974. 622. 815 - 0966 188 169
 Email : giaovientienganh.edu@gmail.com
 Skype : giaovientienganh.edu

Website : https://giaovientienganh.edu.vn/

trung tâm tiếng Anh

CẬU BÉ ĐI HỌC TIẾNG ANH VỚI ĐOẠN ĐƯỜNG 240KM MỖI TUẦN

Mic.seo3  |  at  tháng 9 17, 2020

 

MIC – Sự nỗ lực của cậu bé ham đi học tiếng Anh Nguyễn Thành Đạt. Em là học sinh lớp 2, xã vùng cao Đồng Sơn, Hoành Bồ, Quảng Ninh. Em đã cùng mẹ vượt hàng trăm cây số, mỗi dịp cuối tuần để về TP Hạ Long học tiếng Anh.

Bé Đạt cùng mẹ vượt 240km đường núi xuống phố học tiếng Anh mỗi tuần.

Cách đây 2 năm, trước khi vào lớp 1, Đạt biết đến tiếng Anh qua tivi. Cậu nghĩ đến trường là được đi học tiếng Anh. Nhưng ở trường tiểu học của Đạt chưa có điều kiện dạy môn này. Đạt xin mẹ cho mình đi học thêm tiếng Anh như người anh họ ở thành phố.

Khi đó, ở thị trấn, huyện chưa có trung tâm dạy tiếng Anh. Hai mẹ con em quyết định lên thành phố Hạ Long. Quãng đường từ nhà đến trung tâm tiếng Anh dài 60km. Hai mẹ con đi xe máy bình thường mất ít nhất 2 giờ đồng hồ. Để tiết kiệm chi phí, học thứ 7 xong, hai mẹ con lại về, Chủ Nhật tiếp tục đi học. Cả đi và về tổng cộng mỗi tuần, hai mẹ con đi 240km. Em là học sinh duy nhất của khối Tiểu học biết nói tiếng Anh. “Trường Tiểu học và THCS Đồng Sơn”.

Sự nỗ lực của cậu bé ham đi học tiếng Anh và mẹ của em..

Bộ trưởng GD&ĐT khen về sự nỗ lực của cậu bé đi học tiếng Anh

Bộ trưởng GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ gửi thư khen cho bé Nguyễn Thành Đạt – học sinh lớp 2, trường Tiểu học và THCS Đồng Sơn, huyện Hoành Bồ, tỉnh Quảng Ninh.

Thư của bộ trưởng viết rằng qua báo chí, ông biết Đạt cố gắng học tiếng Anh. Em nói khá lưu loát, dù đang học lớp 2. Bộ trưởng cảm động khi biết mỗi tuần, em cùng mẹ vượt 120 km (cả đi lẫn về). Với chặng đường từ xã Đồng Sơn về thành phố Hạ Long học tiếng Anh. “Xã Đồng Sơn một xã vùng cao khó khăn của huyện Hoành Bồ”.

Ông Phùng Xuân Nhạ khẳng định sự nỗ lực và ý chí của Đạt là tấm gương cho bạn bè cùng trang lứa. Sự phấn đấu, vượt qua khó khăn để học tập của em sẽ trở thành công dân có ích cho đất nước.

Theo: VTV

Để đăng ký giáo viên hãy liên hệ với chúng tôi để được tư vấn miễn phí: 

CÔNG TY CP HỢP TÁC QUỐC TẾ MINH QUANG
 HÀ NỘI : 229 Trần Quốc Hoàn - Dịch Vọng- Cầu Giấy - Hà Nội.

 Hotline : 024.6685.3355 - 0974. 622. 815 - 0966 188 169
 Email : giaovientienganh.edu@gmail.com
 Skype : giaovientienganh.edu

Website : https://giaovientienganh.edu.vn/

Thứ Sáu, 11 tháng 9, 2020

IC – Tiếng Anh là ngôn ngữ toàn cầu. Nắm được bí quyết học tiếng Anh là một cách tốt. Để chuẩn bị cho con mình một tương lai xán lạn. Hãy cùng đội ngũ giáo viên Mic xem phụ huynh 2 cháu bé Minh Khang và Ngọc Linh có bí quyết học tiếng Anh như thế nào nhé.

Minh Khang 6 tuổi và Ngọc Linh 5 tuổi gây ngạc nhiên với khả năng nói tiếng Anh lưu loát.
Video Youtube của 2 em bé người Việt nói tiếng Anh trôi chảy. 2 em tự tin giao tiếp với người nước ngoài được chia sẻ chóng mặt. Được biết 2 nhân vật trong clip là anh em Minh Khang và Ngọc Linh sống tại Hà Đông, Hà Nội. Video được quay từ lâu khi Minh Khang mới 6 tuổi và Ngọc Linh 5 tuổi.
Clip Minh Khang và Ngọc Linh “bắn” tiếng Anh với người Tây

Bí quyết giúp con tự tin học nói tiếng Anh của phụ huynh

Bất ngờ là theo chia sẻ của bố mẹ của Khang – Linh. Cả 2 anh chị đều không biết tiếng Anh, gia đình nội ngoại cũng không có ai ở nước ngoài. Tuy nhiên nhận thấy tầm quan trọng của ngôn ngữ quốc tế này. Cả gia đình anh chị đã cho các con tiếp xúc với tiếng Anh ngay từ nhỏ.
Các con bắt đầu xem phim hoạt hình tiếng Anh từ năm 4, 5 tuổi. Khang – Linh vừa xem vừa học tiếng rồi thực hành bằng cách nói chuyện với nhau. Sau một thời gian, các con đã có thể trò chuyện thoải mái bằng tiếng Anh.
Nhiều người xem khen ngợi khả năng ngoại ngữ của 2 anh em.
Anh chị cũng khuyến khích các con nói chuyện nhiều với người nước ngoài. Bố mẹ Khang – Linh cho rằng. : “Các bé là trẻ nhỏ không nhất thiết phải giỏi tiếng Anh. Hãy để các bé tự nhiên làm quen với việc giao tiếp. Nếu không có những lần thực tập thì bé sẽ sợ nói sai và rồi sẽ không nói”. Vì vậy anh chị thường xuyên đưa các con đến các địa điểm du lịch ở Hà Nội như Hồ Gươm, Phố Cổ Hà Nội, Nhà thờ Lớn, Văn Miếu Quốc Tử Giám. … Để các con giao tiếp tự nhiên bằng tiếng Anh và làm quen với nền văn hóa nước ngoài.

Bố mẹ quay video lưu lại những lần thực tập nói chuyện với người nước ngoài. Khi về đến nhà các bé xem lại và sửa những lỗi sai. Các video này được chia sẻ trên Youtube và không ngờ lại nhận được sự quan tâm người xem.
Để Khang và Linh phát triển kỹ năng tiếng Anh đúng chuẩn. Anh chị cho đi học tại trung tâm tiếng Anh uy tín khi các con học lớp 1. Theo anh chị, điều này sẽ giúp các con sử dụng được tiếng Anh thành thạo và chuẩn xác.
Để đăng ký giáo viên hãy liên hệ với chúng tôi để được tư vấn miễn phí: 
CÔNG TY CP HỢP TÁC QUỐC TẾ MINH QUANG
 HÀ NỘI : 229 Trần Quốc Hoàn - Dịch Vọng- Cầu Giấy - Hà Nội.
 Hotline : 024.6685.3355 - 0974. 622. 815 - 0966 188 169
 Email : giaovientienganh.edu@gmail.com
 Skype : giaovientienganh.edu
Theo: 24h
trung tâm tiếng Anh

BÍ QUYẾT HỌC TIẾNG ANH BẤT NGỜ CỦA HAI BÉ NGƯỜI VIỆT

Mic.seo3  |  at  tháng 9 11, 2020

IC – Tiếng Anh là ngôn ngữ toàn cầu. Nắm được bí quyết học tiếng Anh là một cách tốt. Để chuẩn bị cho con mình một tương lai xán lạn. Hãy cùng đội ngũ giáo viên Mic xem phụ huynh 2 cháu bé Minh Khang và Ngọc Linh có bí quyết học tiếng Anh như thế nào nhé.

Minh Khang 6 tuổi và Ngọc Linh 5 tuổi gây ngạc nhiên với khả năng nói tiếng Anh lưu loát.
Video Youtube của 2 em bé người Việt nói tiếng Anh trôi chảy. 2 em tự tin giao tiếp với người nước ngoài được chia sẻ chóng mặt. Được biết 2 nhân vật trong clip là anh em Minh Khang và Ngọc Linh sống tại Hà Đông, Hà Nội. Video được quay từ lâu khi Minh Khang mới 6 tuổi và Ngọc Linh 5 tuổi.
Clip Minh Khang và Ngọc Linh “bắn” tiếng Anh với người Tây

Bí quyết giúp con tự tin học nói tiếng Anh của phụ huynh

Bất ngờ là theo chia sẻ của bố mẹ của Khang – Linh. Cả 2 anh chị đều không biết tiếng Anh, gia đình nội ngoại cũng không có ai ở nước ngoài. Tuy nhiên nhận thấy tầm quan trọng của ngôn ngữ quốc tế này. Cả gia đình anh chị đã cho các con tiếp xúc với tiếng Anh ngay từ nhỏ.
Các con bắt đầu xem phim hoạt hình tiếng Anh từ năm 4, 5 tuổi. Khang – Linh vừa xem vừa học tiếng rồi thực hành bằng cách nói chuyện với nhau. Sau một thời gian, các con đã có thể trò chuyện thoải mái bằng tiếng Anh.
Nhiều người xem khen ngợi khả năng ngoại ngữ của 2 anh em.
Anh chị cũng khuyến khích các con nói chuyện nhiều với người nước ngoài. Bố mẹ Khang – Linh cho rằng. : “Các bé là trẻ nhỏ không nhất thiết phải giỏi tiếng Anh. Hãy để các bé tự nhiên làm quen với việc giao tiếp. Nếu không có những lần thực tập thì bé sẽ sợ nói sai và rồi sẽ không nói”. Vì vậy anh chị thường xuyên đưa các con đến các địa điểm du lịch ở Hà Nội như Hồ Gươm, Phố Cổ Hà Nội, Nhà thờ Lớn, Văn Miếu Quốc Tử Giám. … Để các con giao tiếp tự nhiên bằng tiếng Anh và làm quen với nền văn hóa nước ngoài.

Bố mẹ quay video lưu lại những lần thực tập nói chuyện với người nước ngoài. Khi về đến nhà các bé xem lại và sửa những lỗi sai. Các video này được chia sẻ trên Youtube và không ngờ lại nhận được sự quan tâm người xem.
Để Khang và Linh phát triển kỹ năng tiếng Anh đúng chuẩn. Anh chị cho đi học tại trung tâm tiếng Anh uy tín khi các con học lớp 1. Theo anh chị, điều này sẽ giúp các con sử dụng được tiếng Anh thành thạo và chuẩn xác.
Để đăng ký giáo viên hãy liên hệ với chúng tôi để được tư vấn miễn phí: 
CÔNG TY CP HỢP TÁC QUỐC TẾ MINH QUANG
 HÀ NỘI : 229 Trần Quốc Hoàn - Dịch Vọng- Cầu Giấy - Hà Nội.
 Hotline : 024.6685.3355 - 0974. 622. 815 - 0966 188 169
 Email : giaovientienganh.edu@gmail.com
 Skype : giaovientienganh.edu
Theo: 24h

Thứ Năm, 11 tháng 6, 2020

MIC – Bài kiểm tra IELTS giống như thước đo “độ cao” học tiếng Anh của người học theo những tiêu chí chuẩn. Bởi vậy bạn phải làm sao “tăng mạnh chiều cao” cho mình chứ không phải bẻ cái thước ngắn lại.

Liệu tự học tiếng Anh để luyện thi IELTS có ổn hay không?

Học tiếng anh rồi thi IELTS đừng đánh nặng trượt hay đỗ

Hoàng Minh Thông là người đã tự học tiếng Anh và tự thi với số điểm lần lượt là 8.0 (2013) và 8.5 (2015). Thông dùng hình ảnh “thước đo” để ví von với IELTS bởi theo anh, đây thực sự là một bài kiểm tra đánh giá (test) chứ không phải một kỳ thi (examination). Điều này có nghĩa không có khái niệm “trượt” hay “đỗ” khi thi IELTS, chỉ có khái niệm kết quả thi (các band điểm) có đạt được mục tiêu người thi đặt ra (đủ điểm đi du học, đạt tiêu chuẩn hồ sơ ứng tuyển…) hay không.
Sau quá trình tìm hiểu về các kỳ thi TOEFL, TOEIC và IELTS, Anh nhận ra các bài thi là “thước đo” cho trình độ tiếng Anh, và cốt lõi của chuyện điểm cao hay thấp đến từ hai việc: bạn có năng lực tiếng Anh đủ tốt và bạn đã đủ quen thuộc với cách thức và yêu cầu của bài thi tới mức nào. Cũng từ đó, anh nhận ra có vẻ nhiều người còn nhầm lẫn giữa việc nâng cao trình độ tiếng Anh và luyện tập cho bài thi, do đó không thể có kết quả tối ưu cho từng việc.
Trên thực tế đã có những người bỏ cách quãng vài năm mới thi lại, nhưng vì trong suốt thời gian cách quãng đó vẫn tiếp tục học, làm việc với tiếng Anh học thuật nên khi thi lại IELTS, dù không hề luyện, band điểm vẫn tăng cao. Đó là trường hợp của Nguyễn Cao Luân – hiện đang là nghiên cứu sinh tiến sĩ ngành liệu pháp miễn dịch, Trung tâm nghiên cứu ung thư Lowy, ĐH New South Wales, Sydney (Úc).
Trước khi đi học thạc sĩ ở Nhật, Luân thi IELTS ba lần, mỗi lần cách nhau 3 tháng và điểm từ 5.0 lên 6.0 rồi 6.5. Tuy nhiên sau khi học xong thạc sĩ ở Nhật về, Luân tự học và thi IELTS để chuẩn bị hồ sơ xin học bổng tiến sĩ tại Úc thì điểm thi vẫn giữ ở mức 7.5, không kỹ năng nào dưới 6.0 dù không tập luyện thêm gì nữa với bài thi. Câu chuyện “độ cao thực” và cái thước đo ở đây là rất rõ.

Học tiếng Anh để thi IELTS “trong 1 tháng”: đúng nhưng chưa đủ

Không ít trung tâm tiếng anh luyện thi IELTS hiện nay quảng cáo có thể giúp học viên đạt được điểm IELTS cao nhất trong thời gian ngắn nhất. Điều này có thể đúng, nhưng chỉ với điều kiện người học đó đã có sẵn một nền tảng kiến thức tiếng Anh rất vững và họ tới trung tâm luyện tiếng Anh “học IELTS” chỉ là để làm quen với dạng thức (format) bài thi.
Tuy nhiên cũng phải nói thêm, format bài thi IELTS lại là thông tin được công bố rõ ràng ngay trên trang web chính thức của bài thi là www.ielts.org, chưa kể còn rất nhiều trang web tiếng Việt cũng đã giới thiệu tỉ mỉ về nó. Bởi vậy, nếu đã có kiến thức, lại hiểu rõ về format bài thi, không có lý do gì để một người học chủ động không thể tự ôn thi IELTS hiệu quả. Đây là lộ trình đã được chứng minh từ thành công trên thực tế của nhiều người học.
Ba năm trước, Huỳnh Ngô Uyển Dung, cựu thủ khoa đầu vào Trường ĐH Kinh tế – luật (2014) và top 3 đầu ra ngành kinh doanh quốc tế của trường này, đã quyết định tự ôn học tiếng Anh, không bị áp lực phải cuốn theo tốc độ của số đông khi tới các trung tâm. Để chuẩn bị hồ sơ ứng tuyển cho chương trình học bổng Erasmus của châu Âu, Dung phải đạt mục tiêu có điểm IELTS trong khoảng từ 7.5-8.0. Với nhiệm vụ phải tăng thêm 1.5-2.0 band điểm IELTS trong 3 tháng, Dung đã tập trung cao độ và liên tục cho việc ôn thi. Cô lên kế hoạch trong 2 tháng đầu học đều đặn về IELTS từ 30 phút đến 1 giờ mỗi ngày với nội dung, kiến thức trải dài và bao quát nhiều chủ đề như xã hội, kinh tế, sức khỏe, học đường, gia đình…
Trong tháng cuối, cô ôn tập chọn lọc và tham khảo các đề thi từ thông tin chia sẻ của cộng đồng người học tiếng Anh trên mạng, làm các bài thi viết trong khoảng thời gian quy định của bài thi chính thức để nắm được format và định hướng ra đề. Cuối tuần, Dung dành thời gian từ 9h-12h sáng để làm trọn vẹn một bài thi IELTS, rèn tinh thần làm bài nghiêm túc như thi thật.
Với kế hoạch ôn luyện khoa học, Dung chỉ thi IELTS một lần vào cuối tháng 8-2017 thì đạt 7.5, đủ để nộp hồ sơ và đã giành được học bổng Erasmus và du học tại Trường ĐH Kinh tế Cracow (Ba Lan) trong cùng năm đó.
Kết quả của một quá trình
“Tự học IELTS” trong ngắn hạn mà vẫn có thể đạt mục tiêu đặt ra trên thực tế chỉ có thể là kết quả của một quá trình học tập tiếng Anh bền bỉ trước đó nhiều năm. Câu chuyện này cũng là trải nghiệm từ 10 năm trước với Lưu Dịu Khuê, hiện là nghiên cứu sinh năm 3 ngành kỹ thuật y sinh tại ĐH Minnesota, bang Minnesota (Mỹ).
“Tôi đã thi TOEFL 2 lần và thi IELTS 1 lần. Trong đó, lần thi TOEFL thứ hai chỉ giúp tôi tăng thêm một điểm so với lần đầu. Điều này càng khiến tôi hiểu rõ việc trình độ tới đâu thì điểm số tới đó” – Khuê chia sẻ.
Vậy là dù chỉ làm quen với format bài thi IELTS trong 3 tuần và chỉ thi lần duy nhất nhưng Khuê vẫn đạt 7.0 IELTS, đủ điều kiện để giành được học bổng ngành kinh tế tại ĐH Quốc gia Singapore từ 10 năm trước, và hiện cô đang tiếp tục sự nghiệp nghiên cứu chuyên ngành kỹ thuật y sinh ở Mỹ.
Để đăng ký giáo viên hãy liên hệ với chúng tôi để được tư vấn miễn phí: 
CÔNG TY CP HỢP TÁC QUỐC TẾ MINH QUANG
 HÀ NỘI : 229 Trần Quốc Hoàn - Dịch Vọng- Cầu Giấy - Hà Nội.
 Hotline : 024.6685.3355 - 0974. 622. 815 - 0966 188 169
 Email : giaovientienganh.edu@gmail.com
 Skype : giaovientienganh.edu
Theo: D.KIM THOA
trung tâm tiếng Anh

TỰ HỌC TIẾNG ANH VÀ ÔN THI IELTS THÌ ĐÃ SAO?

Mic.seo3  |  at  tháng 6 11, 2020

MIC – Bài kiểm tra IELTS giống như thước đo “độ cao” học tiếng Anh của người học theo những tiêu chí chuẩn. Bởi vậy bạn phải làm sao “tăng mạnh chiều cao” cho mình chứ không phải bẻ cái thước ngắn lại.

Liệu tự học tiếng Anh để luyện thi IELTS có ổn hay không?

Học tiếng anh rồi thi IELTS đừng đánh nặng trượt hay đỗ

Hoàng Minh Thông là người đã tự học tiếng Anh và tự thi với số điểm lần lượt là 8.0 (2013) và 8.5 (2015). Thông dùng hình ảnh “thước đo” để ví von với IELTS bởi theo anh, đây thực sự là một bài kiểm tra đánh giá (test) chứ không phải một kỳ thi (examination). Điều này có nghĩa không có khái niệm “trượt” hay “đỗ” khi thi IELTS, chỉ có khái niệm kết quả thi (các band điểm) có đạt được mục tiêu người thi đặt ra (đủ điểm đi du học, đạt tiêu chuẩn hồ sơ ứng tuyển…) hay không.
Sau quá trình tìm hiểu về các kỳ thi TOEFL, TOEIC và IELTS, Anh nhận ra các bài thi là “thước đo” cho trình độ tiếng Anh, và cốt lõi của chuyện điểm cao hay thấp đến từ hai việc: bạn có năng lực tiếng Anh đủ tốt và bạn đã đủ quen thuộc với cách thức và yêu cầu của bài thi tới mức nào. Cũng từ đó, anh nhận ra có vẻ nhiều người còn nhầm lẫn giữa việc nâng cao trình độ tiếng Anh và luyện tập cho bài thi, do đó không thể có kết quả tối ưu cho từng việc.
Trên thực tế đã có những người bỏ cách quãng vài năm mới thi lại, nhưng vì trong suốt thời gian cách quãng đó vẫn tiếp tục học, làm việc với tiếng Anh học thuật nên khi thi lại IELTS, dù không hề luyện, band điểm vẫn tăng cao. Đó là trường hợp của Nguyễn Cao Luân – hiện đang là nghiên cứu sinh tiến sĩ ngành liệu pháp miễn dịch, Trung tâm nghiên cứu ung thư Lowy, ĐH New South Wales, Sydney (Úc).
Trước khi đi học thạc sĩ ở Nhật, Luân thi IELTS ba lần, mỗi lần cách nhau 3 tháng và điểm từ 5.0 lên 6.0 rồi 6.5. Tuy nhiên sau khi học xong thạc sĩ ở Nhật về, Luân tự học và thi IELTS để chuẩn bị hồ sơ xin học bổng tiến sĩ tại Úc thì điểm thi vẫn giữ ở mức 7.5, không kỹ năng nào dưới 6.0 dù không tập luyện thêm gì nữa với bài thi. Câu chuyện “độ cao thực” và cái thước đo ở đây là rất rõ.

Học tiếng Anh để thi IELTS “trong 1 tháng”: đúng nhưng chưa đủ

Không ít trung tâm tiếng anh luyện thi IELTS hiện nay quảng cáo có thể giúp học viên đạt được điểm IELTS cao nhất trong thời gian ngắn nhất. Điều này có thể đúng, nhưng chỉ với điều kiện người học đó đã có sẵn một nền tảng kiến thức tiếng Anh rất vững và họ tới trung tâm luyện tiếng Anh “học IELTS” chỉ là để làm quen với dạng thức (format) bài thi.
Tuy nhiên cũng phải nói thêm, format bài thi IELTS lại là thông tin được công bố rõ ràng ngay trên trang web chính thức của bài thi là www.ielts.org, chưa kể còn rất nhiều trang web tiếng Việt cũng đã giới thiệu tỉ mỉ về nó. Bởi vậy, nếu đã có kiến thức, lại hiểu rõ về format bài thi, không có lý do gì để một người học chủ động không thể tự ôn thi IELTS hiệu quả. Đây là lộ trình đã được chứng minh từ thành công trên thực tế của nhiều người học.
Ba năm trước, Huỳnh Ngô Uyển Dung, cựu thủ khoa đầu vào Trường ĐH Kinh tế – luật (2014) và top 3 đầu ra ngành kinh doanh quốc tế của trường này, đã quyết định tự ôn học tiếng Anh, không bị áp lực phải cuốn theo tốc độ của số đông khi tới các trung tâm. Để chuẩn bị hồ sơ ứng tuyển cho chương trình học bổng Erasmus của châu Âu, Dung phải đạt mục tiêu có điểm IELTS trong khoảng từ 7.5-8.0. Với nhiệm vụ phải tăng thêm 1.5-2.0 band điểm IELTS trong 3 tháng, Dung đã tập trung cao độ và liên tục cho việc ôn thi. Cô lên kế hoạch trong 2 tháng đầu học đều đặn về IELTS từ 30 phút đến 1 giờ mỗi ngày với nội dung, kiến thức trải dài và bao quát nhiều chủ đề như xã hội, kinh tế, sức khỏe, học đường, gia đình…
Trong tháng cuối, cô ôn tập chọn lọc và tham khảo các đề thi từ thông tin chia sẻ của cộng đồng người học tiếng Anh trên mạng, làm các bài thi viết trong khoảng thời gian quy định của bài thi chính thức để nắm được format và định hướng ra đề. Cuối tuần, Dung dành thời gian từ 9h-12h sáng để làm trọn vẹn một bài thi IELTS, rèn tinh thần làm bài nghiêm túc như thi thật.
Với kế hoạch ôn luyện khoa học, Dung chỉ thi IELTS một lần vào cuối tháng 8-2017 thì đạt 7.5, đủ để nộp hồ sơ và đã giành được học bổng Erasmus và du học tại Trường ĐH Kinh tế Cracow (Ba Lan) trong cùng năm đó.
Kết quả của một quá trình
“Tự học IELTS” trong ngắn hạn mà vẫn có thể đạt mục tiêu đặt ra trên thực tế chỉ có thể là kết quả của một quá trình học tập tiếng Anh bền bỉ trước đó nhiều năm. Câu chuyện này cũng là trải nghiệm từ 10 năm trước với Lưu Dịu Khuê, hiện là nghiên cứu sinh năm 3 ngành kỹ thuật y sinh tại ĐH Minnesota, bang Minnesota (Mỹ).
“Tôi đã thi TOEFL 2 lần và thi IELTS 1 lần. Trong đó, lần thi TOEFL thứ hai chỉ giúp tôi tăng thêm một điểm so với lần đầu. Điều này càng khiến tôi hiểu rõ việc trình độ tới đâu thì điểm số tới đó” – Khuê chia sẻ.
Vậy là dù chỉ làm quen với format bài thi IELTS trong 3 tuần và chỉ thi lần duy nhất nhưng Khuê vẫn đạt 7.0 IELTS, đủ điều kiện để giành được học bổng ngành kinh tế tại ĐH Quốc gia Singapore từ 10 năm trước, và hiện cô đang tiếp tục sự nghiệp nghiên cứu chuyên ngành kỹ thuật y sinh ở Mỹ.
Để đăng ký giáo viên hãy liên hệ với chúng tôi để được tư vấn miễn phí: 
CÔNG TY CP HỢP TÁC QUỐC TẾ MINH QUANG
 HÀ NỘI : 229 Trần Quốc Hoàn - Dịch Vọng- Cầu Giấy - Hà Nội.
 Hotline : 024.6685.3355 - 0974. 622. 815 - 0966 188 169
 Email : giaovientienganh.edu@gmail.com
 Skype : giaovientienganh.edu
Theo: D.KIM THOA

Thứ Năm, 4 tháng 6, 2020

MIC – Mơ ước trở thành giáo viên tiếng Anh để dạy học cho những em có hoàn cảnh như mình tại tỉnh Hà Nam, cô học trò mồ côi cha Nguyễn Thị Kim Hồng đã vượt lên nhiều khó khăn trong cuộc sống để trở thành tân sinh viên ngành ngôn ngữ.

Từ nhỏ, Hồng (quê ở Duy Tiên, tỉnh Hà Nam) đã nuôi ước mơ thi đỗ đại học để trở thành giáo viên dạy tiếng Anh. Vì cô học trò Kim Hồng luôn nghĩ, nhà mình nghèo thì chỉ có con đường học tập mới cô học trò Kim Hồng nên em quyết tâm học.
Giờ đây, Hồng đã đến gần hơn với ước mơ của mình khi trong kỳ thi trung học phổ thông quốc gia 2019 em trúng tuyển vào ngành Ngôn ngữ tiếng Anh, Đại học Thương Mại với số điểm 3 môn là  22,7 điểm.
Hồng nói, khi biết tin đỗ đại học em vui lắm mặc dù còn nhiều khó khăn phía trước đặc biệt là vấn đề về kinh tế.
Cô học trò nghèo Kim Hồng luôn ước mong được làm giáo viên tiếng anh để có một tương lai tươi sáng hơn. (Ảnh: Hồng cùng mẹ và em trai)
Qua chia sẻ với phóng viên, tôi được biết, bố Hồng trước đây làm thợ mộc thuê, mẹ đi gánh gạch thuê và làm ruộng tại tỉnh Hà Nam. Nhưng 3 năm trước, bố bắt đầu bị hoại tử 2 chỏm xương đùi, không thể đi lại được, rồi mờ cả hai mắt.
Tìm mọi cách chữa bệnh cho bố, mẹ đã phải vay mượn khắp nơi để có tiền thay 2 khớp và 2 mắt cho bố. Nhưng đến năm 2019, bố lại bị lao phổi rồi thêm quá nhiều bệnh như xơ gan, dạ dày, suy thận, ngày 13/8/2019 bố mất.
Hồng ngậm ngùi, sự ra đi của bố là mất mát lớn của cuộc đời em, nhưng em may mắn còn mẹ và được lớn lên trong tình yêu thương và sự lam lũ của mẹ. Em luôn nghĩ, nhà mình nghèo thì chỉ có con đường học tập mới mong có tương lai tươi sáng hơn nên em quyết tâm học.
Qua lời Hồng kể, tôi biết được rằng, thời điểm bố ốm và mất đi để lại món nợ 350 triệu đồng ở ngân hàng và các khoản nợ của họ hàng trong khi mẹ của Hồng cũng bị đau cột sống, rối loạn tiền đình, thuốc thang thường xuyên nên điều kiện gia đình rất vất vả.
Oái oăm thay, khi 3 mẹ con chỉ trông vào 2 sào ruộng và nuôi 3 con lợn nái nhưng từ năm ngoái đến năm nay dịch bệnh tả lợn châu Phi hoành hành nên hoàn cảnh lại ngày càng khó khăn.
Mặc dù vậy, mẹ Hồng vẫn luôn động viên 2 con học tập. Đó chính là lý do dù không đạt được nhiều thành tích vượt trội trong 12 năm học nhưng cô học trò giàu nghị lực ấy vẫn kiên trì nuôi dưỡng mơ ước vào đại học và trở thành cô giáo.
Để có tiền nuôi 2 con ăn học, mẹ của Hồng đang đi đánh giấy ráp thuê cho một nhà ở trong làng với thu nhập hơn 100.000 đồng/ ngày.
Đến khi chính thức bước vào những năm tháng sinh viên, trò chuyện với tôi, Hồng tâm sự: Hiện tại việc học của em cũng khá vất vả bởi khả năng tiếng Anh cũng như cách phát âm chưa chuẩn trong khi các thầy cô đều giảng bằng tiếng Anh và sinh viên phải đáp lại bằng ngôn ngữ này.
“Em đang nỗ lực hết mình bằng cách dành nhiều thời gian học ở nhà và tham gia học ở một trung tâm tiếng Anh ở tỉnh Hà Nam với mong muốn cải thiện khả năng của mình”, Hồng nói.
Được biết, Hồng là một trong những sinh viên được trường Đại học Thương Mại hỗ trợ 100% học phí trong năm đầu tiên và miễn phí ký túc xá.
Chính điều này khiến Hồng càng có thêm động lực, tiếp tục theo đuổi đam mê của mình và Hồng tự nhủ sẽ cố gắng học tập để đạt học bổng trong các năm sau.
Con đường đi tới tương lai của em vẫn còn nhiều khó khăn, song bằng nghị lực vượt khó và quyết tâm theo đuổi ước mơ và tấm lòng của mình, tôi tin chắc chắn rằng cô học trò Nguyễn Thị Kim Hồng sẽ đạt được điều mình mong muốn.
Để đăng ký giáo viên hãy liên hệ với chúng tôi để được tư vấn miễn phí: 
CÔNG TY CP HỢP TÁC QUỐC TẾ MINH QUANG
 HÀ NỘI : 229 Trần Quốc Hoàn - Dịch Vọng- Cầu Giấy - Hà Nội.
 Hotline : 024.6685.3355 - 0974. 622. 815 - 0966 188 169
 Email : giaovientienganh.edu@gmail.com
 Skype : giaovientienganh.edu
Theo: Thùy Linh
trung tâm tiếng Anh

ƯỚC MƠ TRỞ THÀNH GIÁO VIÊN TIẾNG ANH CỦA CÔ HỌC TRÒ NGHÈO TỈNH HÀ NAM

Mic.seo3  |  at  tháng 6 04, 2020

MIC – Mơ ước trở thành giáo viên tiếng Anh để dạy học cho những em có hoàn cảnh như mình tại tỉnh Hà Nam, cô học trò mồ côi cha Nguyễn Thị Kim Hồng đã vượt lên nhiều khó khăn trong cuộc sống để trở thành tân sinh viên ngành ngôn ngữ.

Từ nhỏ, Hồng (quê ở Duy Tiên, tỉnh Hà Nam) đã nuôi ước mơ thi đỗ đại học để trở thành giáo viên dạy tiếng Anh. Vì cô học trò Kim Hồng luôn nghĩ, nhà mình nghèo thì chỉ có con đường học tập mới cô học trò Kim Hồng nên em quyết tâm học.
Giờ đây, Hồng đã đến gần hơn với ước mơ của mình khi trong kỳ thi trung học phổ thông quốc gia 2019 em trúng tuyển vào ngành Ngôn ngữ tiếng Anh, Đại học Thương Mại với số điểm 3 môn là  22,7 điểm.
Hồng nói, khi biết tin đỗ đại học em vui lắm mặc dù còn nhiều khó khăn phía trước đặc biệt là vấn đề về kinh tế.
Cô học trò nghèo Kim Hồng luôn ước mong được làm giáo viên tiếng anh để có một tương lai tươi sáng hơn. (Ảnh: Hồng cùng mẹ và em trai)
Qua chia sẻ với phóng viên, tôi được biết, bố Hồng trước đây làm thợ mộc thuê, mẹ đi gánh gạch thuê và làm ruộng tại tỉnh Hà Nam. Nhưng 3 năm trước, bố bắt đầu bị hoại tử 2 chỏm xương đùi, không thể đi lại được, rồi mờ cả hai mắt.
Tìm mọi cách chữa bệnh cho bố, mẹ đã phải vay mượn khắp nơi để có tiền thay 2 khớp và 2 mắt cho bố. Nhưng đến năm 2019, bố lại bị lao phổi rồi thêm quá nhiều bệnh như xơ gan, dạ dày, suy thận, ngày 13/8/2019 bố mất.
Hồng ngậm ngùi, sự ra đi của bố là mất mát lớn của cuộc đời em, nhưng em may mắn còn mẹ và được lớn lên trong tình yêu thương và sự lam lũ của mẹ. Em luôn nghĩ, nhà mình nghèo thì chỉ có con đường học tập mới mong có tương lai tươi sáng hơn nên em quyết tâm học.
Qua lời Hồng kể, tôi biết được rằng, thời điểm bố ốm và mất đi để lại món nợ 350 triệu đồng ở ngân hàng và các khoản nợ của họ hàng trong khi mẹ của Hồng cũng bị đau cột sống, rối loạn tiền đình, thuốc thang thường xuyên nên điều kiện gia đình rất vất vả.
Oái oăm thay, khi 3 mẹ con chỉ trông vào 2 sào ruộng và nuôi 3 con lợn nái nhưng từ năm ngoái đến năm nay dịch bệnh tả lợn châu Phi hoành hành nên hoàn cảnh lại ngày càng khó khăn.
Mặc dù vậy, mẹ Hồng vẫn luôn động viên 2 con học tập. Đó chính là lý do dù không đạt được nhiều thành tích vượt trội trong 12 năm học nhưng cô học trò giàu nghị lực ấy vẫn kiên trì nuôi dưỡng mơ ước vào đại học và trở thành cô giáo.
Để có tiền nuôi 2 con ăn học, mẹ của Hồng đang đi đánh giấy ráp thuê cho một nhà ở trong làng với thu nhập hơn 100.000 đồng/ ngày.
Đến khi chính thức bước vào những năm tháng sinh viên, trò chuyện với tôi, Hồng tâm sự: Hiện tại việc học của em cũng khá vất vả bởi khả năng tiếng Anh cũng như cách phát âm chưa chuẩn trong khi các thầy cô đều giảng bằng tiếng Anh và sinh viên phải đáp lại bằng ngôn ngữ này.
“Em đang nỗ lực hết mình bằng cách dành nhiều thời gian học ở nhà và tham gia học ở một trung tâm tiếng Anh ở tỉnh Hà Nam với mong muốn cải thiện khả năng của mình”, Hồng nói.
Được biết, Hồng là một trong những sinh viên được trường Đại học Thương Mại hỗ trợ 100% học phí trong năm đầu tiên và miễn phí ký túc xá.
Chính điều này khiến Hồng càng có thêm động lực, tiếp tục theo đuổi đam mê của mình và Hồng tự nhủ sẽ cố gắng học tập để đạt học bổng trong các năm sau.
Con đường đi tới tương lai của em vẫn còn nhiều khó khăn, song bằng nghị lực vượt khó và quyết tâm theo đuổi ước mơ và tấm lòng của mình, tôi tin chắc chắn rằng cô học trò Nguyễn Thị Kim Hồng sẽ đạt được điều mình mong muốn.
Để đăng ký giáo viên hãy liên hệ với chúng tôi để được tư vấn miễn phí: 
CÔNG TY CP HỢP TÁC QUỐC TẾ MINH QUANG
 HÀ NỘI : 229 Trần Quốc Hoàn - Dịch Vọng- Cầu Giấy - Hà Nội.
 Hotline : 024.6685.3355 - 0974. 622. 815 - 0966 188 169
 Email : giaovientienganh.edu@gmail.com
 Skype : giaovientienganh.edu
Theo: Thùy Linh

Thứ Sáu, 29 tháng 5, 2020

MIC – Công việc bận rộn, lượng thời gian eo hẹp, bạn có thể học tiếng Anh hiệu quả không? Câu trả lời là nếu bạn biết phương pháp học đúng thì điều này là hoàn toàn có thể!

Trong cuộc sống hiện đại ngày nay, ngoại ngữ nói chung và tiếng Anh nói riêng là yếu tố vô cùng quan trọng, nó ảnh hưởng đến công việc cũng như cuộc sống của chúng ta. Một cuộc khảo sát gần đây cho thấy, trở ngại thường gặp nhất đối với những người học ngoại ngữ chính là thời gian. Với lượng thời gian ít ỏi, việc tham gia vào các khóa học hay luyện tập tại nhà sẽ trở nên vô cùng khó khăn. Vậy những người bận rộn làm thế nào để có thể học tiếng Anh hiệu quả? Câu trả lời nằm ở 4 bí quyết sau đây!
Khi học tiếng anh thì sẽ mang lại cho bạn những lợi ích gì?

Xác định rõ mục đích khi học tiếng Anh

Xác định rõ ràng mục đích của bản thân trước khi làm việc gì cũng sẽ giúp chúng ta dễ đạt tới mục tiêu hơn. Học tiếng Anh cũng vậy, khi định hướng được mục đích, bạn sẽ biết mình cần chú trọng rèn luyện kỹ năng gì, từ đó để tìm được phương pháp hiệu quả và phù hợp với bản thân.

Học tiếng Anh cần có ý chí, lòng quyết tâm 

Các cụ xưa có câu: “Có chí thì nên”. Chúng ta sẽ không thể làm được điều gì tốt nếu không đầu tư về mặt thời gian. Tuy nhiên, với những người bận rộn thì thời gian thật sự là thứ xa xỉ. Việc sắp xếp quỹ thời gian để học tiếng Anh với nhiều người trong cuộc sống hiện đại là không hề đơn giản. Vậy nhưng, thực tế, đã có rất nhiều người làm được điều này, chỉ cần bạn bỏ ra 20 – 30 phút tự học tiếng Anh và kiên trì thực hiện thói quen này thì chắc chắn bạn sẽ có khả năng cao đạt được mục tiêu mà mình đề ra.

Học từ mới bằng cách nghe nhạc mỗi ngày

Việc lập một danh sách những từ vựng tiếng Anh thông dụng, phổ biến trong lĩnh vực bạn làm việc là điều rất cần thiết. Tuy nhiên, để việc học từ vựng hữu ích thì bạn cần phải ghi nhớ rõ nghĩa của từ, cách phát âm. Sau đó mỗi ngày chăm chỉ học thuộc 5 – 10 từ vựng thì chỉ một thời gian ngắn bạn sẽ nhận thấy trình độ tiếng Anh của mình đã khác xưa rất nhiều.
Nghe nhạc và xem phim về tiếng Anh thường xuyên sẽ đẩy mạnh về vốn từ và ngôn ngữ của bạn.
Ngoài ra, bạn cũng có thể nghe nhạc hoặc xem phim bằng tiếng Anh để nâng cao vốn từ vựng cho bản thân. Việc gắn từ vựng tiếng Anh với các tình huống cụ thể sẽ giúp chúng ta nhớ lâu hơn.

Lựa chọn khóa học có giáo viên bản ngữ dạy tiếng anh phù hợp

Lựa chọn được một khóa học tiếng Anh phù hợp sẽ giúp cho những người bận rộn học tiếng Anh hiệu quả hơn. Tuy nhiên, vì quỹ thời gian eo hẹp, thế nên một khóa học tiếng Anh được gọi là phù hợp nếu có khung thời gian linh hoạt, chương trình học phù hợp với khả năng và sở thích, tối đa hóa thời gian giao tiếp với giáo viên bản ngữ.
Ngoài ra, nếu bạn lựa chọn được một trung tâm tiếng anh với lịch trình học được sắp xếp dựa trên thời gian rảnh của học viên là điều thuận lợi nhất. Sẽ không còn việc vừa tan làm đã phải chạy hộc tốc đến lớp học hay những lần phải bỏ học vì chưa hoàn thành công việc tại cơ quan. Tất cả những yếu tố trên đều có thể được đáp ứng với khoá học Tiếng Anh với giáo viên bản ngữ 1 thầy 1 trò .
Giáo viên bản ngữ sẽ cho bạn một cách nhìn tổng thể về ngôn ngữ một cách nhanh nhất.

Với hình thức học phong phú, 2 thầy 1 trò, 1 thầy 1 trò, 1 thầy 2 trò…Bạn hoàn toàn có thể tự tin giao tiếp tiếng Anh trong vòng 30 ngày.
Bạn Phạm Thanh Phương – nhân viên marketting đã từng theo học một khóa đào tạo cho biết: “Công việc của tôi đòi hỏi phải giao tiếp với đối tác nước ngoài khá nhiều. Ngoại ngữ kém sẽ gây bất lợi cho công việc, vì thế tôi rất muốn theo học một khóa học tiếng Anh. Thế nhưng công việc quá bận, tôi gần như chẳng hoàn thành được khóa học nào trọn vẹn. Nhờ bạn bè giới thiệu, tôi biết đến việc học với đội ngũ giáo viên bản ngữ này. Trình độ tiếng Anh của tôi ổn lên rất nhiều mà cũng hoàn toàn không lo về quỹ thời gian”.
Khóa học 1 thầy 1 trò là chương trình đào tạo đặc biệt của đội ngũ MIC. Khoá học được giảng dạy bởi giáo viên đều là người bản địa, 100% có chứng chỉ TESOL cùng nhiều năm kinh nghiệm, đảm bảo một môi trường học tập chuyên nghiệp, chất lượng và năng động. Học viên có cơ hội phát triển khả năng Anh ngữ toàn diện cũng như lựa chọn khung giờ học theo thời gian biểu của bản thân. Không chỉ vậy, khóa học 1 thầy 1 trò còn cho phép học viên lựa chọn chương trình học thích ứng với sở thích, đam mê cũng như khả năng của bản thân.
Theo: Khám Phá
trung tâm tiếng Anh

HIỆU QUẢ BẤT NGỜ VỚI CÁCH HỌC TIẾNG ANH CHO NGƯỜI BẬN RỘN

Mic.seo3  |  at  tháng 5 29, 2020

MIC – Công việc bận rộn, lượng thời gian eo hẹp, bạn có thể học tiếng Anh hiệu quả không? Câu trả lời là nếu bạn biết phương pháp học đúng thì điều này là hoàn toàn có thể!

Trong cuộc sống hiện đại ngày nay, ngoại ngữ nói chung và tiếng Anh nói riêng là yếu tố vô cùng quan trọng, nó ảnh hưởng đến công việc cũng như cuộc sống của chúng ta. Một cuộc khảo sát gần đây cho thấy, trở ngại thường gặp nhất đối với những người học ngoại ngữ chính là thời gian. Với lượng thời gian ít ỏi, việc tham gia vào các khóa học hay luyện tập tại nhà sẽ trở nên vô cùng khó khăn. Vậy những người bận rộn làm thế nào để có thể học tiếng Anh hiệu quả? Câu trả lời nằm ở 4 bí quyết sau đây!
Khi học tiếng anh thì sẽ mang lại cho bạn những lợi ích gì?

Xác định rõ mục đích khi học tiếng Anh

Xác định rõ ràng mục đích của bản thân trước khi làm việc gì cũng sẽ giúp chúng ta dễ đạt tới mục tiêu hơn. Học tiếng Anh cũng vậy, khi định hướng được mục đích, bạn sẽ biết mình cần chú trọng rèn luyện kỹ năng gì, từ đó để tìm được phương pháp hiệu quả và phù hợp với bản thân.

Học tiếng Anh cần có ý chí, lòng quyết tâm 

Các cụ xưa có câu: “Có chí thì nên”. Chúng ta sẽ không thể làm được điều gì tốt nếu không đầu tư về mặt thời gian. Tuy nhiên, với những người bận rộn thì thời gian thật sự là thứ xa xỉ. Việc sắp xếp quỹ thời gian để học tiếng Anh với nhiều người trong cuộc sống hiện đại là không hề đơn giản. Vậy nhưng, thực tế, đã có rất nhiều người làm được điều này, chỉ cần bạn bỏ ra 20 – 30 phút tự học tiếng Anh và kiên trì thực hiện thói quen này thì chắc chắn bạn sẽ có khả năng cao đạt được mục tiêu mà mình đề ra.

Học từ mới bằng cách nghe nhạc mỗi ngày

Việc lập một danh sách những từ vựng tiếng Anh thông dụng, phổ biến trong lĩnh vực bạn làm việc là điều rất cần thiết. Tuy nhiên, để việc học từ vựng hữu ích thì bạn cần phải ghi nhớ rõ nghĩa của từ, cách phát âm. Sau đó mỗi ngày chăm chỉ học thuộc 5 – 10 từ vựng thì chỉ một thời gian ngắn bạn sẽ nhận thấy trình độ tiếng Anh của mình đã khác xưa rất nhiều.
Nghe nhạc và xem phim về tiếng Anh thường xuyên sẽ đẩy mạnh về vốn từ và ngôn ngữ của bạn.
Ngoài ra, bạn cũng có thể nghe nhạc hoặc xem phim bằng tiếng Anh để nâng cao vốn từ vựng cho bản thân. Việc gắn từ vựng tiếng Anh với các tình huống cụ thể sẽ giúp chúng ta nhớ lâu hơn.

Lựa chọn khóa học có giáo viên bản ngữ dạy tiếng anh phù hợp

Lựa chọn được một khóa học tiếng Anh phù hợp sẽ giúp cho những người bận rộn học tiếng Anh hiệu quả hơn. Tuy nhiên, vì quỹ thời gian eo hẹp, thế nên một khóa học tiếng Anh được gọi là phù hợp nếu có khung thời gian linh hoạt, chương trình học phù hợp với khả năng và sở thích, tối đa hóa thời gian giao tiếp với giáo viên bản ngữ.
Ngoài ra, nếu bạn lựa chọn được một trung tâm tiếng anh với lịch trình học được sắp xếp dựa trên thời gian rảnh của học viên là điều thuận lợi nhất. Sẽ không còn việc vừa tan làm đã phải chạy hộc tốc đến lớp học hay những lần phải bỏ học vì chưa hoàn thành công việc tại cơ quan. Tất cả những yếu tố trên đều có thể được đáp ứng với khoá học Tiếng Anh với giáo viên bản ngữ 1 thầy 1 trò .
Giáo viên bản ngữ sẽ cho bạn một cách nhìn tổng thể về ngôn ngữ một cách nhanh nhất.

Với hình thức học phong phú, 2 thầy 1 trò, 1 thầy 1 trò, 1 thầy 2 trò…Bạn hoàn toàn có thể tự tin giao tiếp tiếng Anh trong vòng 30 ngày.
Bạn Phạm Thanh Phương – nhân viên marketting đã từng theo học một khóa đào tạo cho biết: “Công việc của tôi đòi hỏi phải giao tiếp với đối tác nước ngoài khá nhiều. Ngoại ngữ kém sẽ gây bất lợi cho công việc, vì thế tôi rất muốn theo học một khóa học tiếng Anh. Thế nhưng công việc quá bận, tôi gần như chẳng hoàn thành được khóa học nào trọn vẹn. Nhờ bạn bè giới thiệu, tôi biết đến việc học với đội ngũ giáo viên bản ngữ này. Trình độ tiếng Anh của tôi ổn lên rất nhiều mà cũng hoàn toàn không lo về quỹ thời gian”.
Khóa học 1 thầy 1 trò là chương trình đào tạo đặc biệt của đội ngũ MIC. Khoá học được giảng dạy bởi giáo viên đều là người bản địa, 100% có chứng chỉ TESOL cùng nhiều năm kinh nghiệm, đảm bảo một môi trường học tập chuyên nghiệp, chất lượng và năng động. Học viên có cơ hội phát triển khả năng Anh ngữ toàn diện cũng như lựa chọn khung giờ học theo thời gian biểu của bản thân. Không chỉ vậy, khóa học 1 thầy 1 trò còn cho phép học viên lựa chọn chương trình học thích ứng với sở thích, đam mê cũng như khả năng của bản thân.
Theo: Khám Phá

Có thể bạn quan tâm

©Minh Quang JSC. WP Nothing Converted nothing