CẢ NƯỚC THIẾU GIÁO VIÊN TIẾNG ANH TIỂU HỌC TRẦM TRỌNG

Xung quanh việc thiếu giáo viên tiếng Anh bậc tiểu học trên cả nước. Đại diện Bộ GD-ĐT đã quy định được luật giáo dục 2019 dành cho tuyển giáo viên. Do vậy không thể tuyển giáo viên dưới tiêu chuẩn hoặc làm trái luật.

Cả nước thiếu giáo viên tiếng Anh các cấp

Theo thống kê của Bộ GD-ĐT; thiếu giáo viên dạy tiếng Anh là thực trạng nặng nề ở tất cả các cấp học. Đặc biệt theo, Chương trình giáo dục phổ thông mới hiện nay. Điểm mới nhất ở cấp tiểu học là tiếng Anh và tin học; sẽ trở thành môn học bắt buộc (áp dụng từ lớp 3) thay vì tự chọn như hiện nay. Về số lượng, theo ước tính của Bộ; cả nước đang còn thiếu hơn 5.000 GV tiếng Anh. Đó là chưa kể đội ngũ hiện có vẫn còn một số lượng không nhỏ (khoảng hơn 30%); chưa đủ năng lực theo yêu cầu đặt ra với chương trình mới.

Theo ông Phạm Xuân Tiến, Phó giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội. Để dạy học ngoại ngữ bắt buộc từ lớp 3 với thời lượng 4 tiết/tuần. Hà Nội cần khoảng 1.500 GV tiếng Anh tiểu học. Hiện toàn TP có 800 GV đang dạy ở các trường, như vậy cần tuyển mới khoảng 700 GV.

Ông Tiến cho rằng vấn đề nguồn tuyển không quá đáng lo ngại. Vì Hà Nội có nhiều cơ sở đào tạo GV tiếng Anh như: Trường ĐH Sư phạm Hà Nội 1 và 2; Trường ĐH Sư phạm ngoại ngữ; Trường ĐH Thủ đô… Đều có đào tạo cử nhân sư phạm tiếng Anh. Vấn đề là phải có cơ chế, định mức để tuyển dụng. Hiện nay, định mức để dạy học 2 buổi/ngày, tất cả các môn ở tiểu học mới là 1,5 GV/lớp. Trong khi đó, theo ông Tiến, để đảm bảo dạy học bắt buộc 2 buổi/ngày; với các môn học mới, công tác chủ nhiệm… Thì phải cần ít nhất 1,8 GV/lớp mới đáp ứng đủ nhu cầu.

Chương trình giáo dục phổ thông mới hiện nay, khiến cả nước thiếu giáo viên tiếng Anh tiểu học trầm trọng.

Giáo viên tiếng Anh phải vừa có chuyên môn sư phạm tiểu học

Trên bình diện cả nước, đại diện Ban quản lý Đề án ngoại ngữ 2020; cũng thừa nhận một thực tế là việc tuyển dụng được giáo viên. Vừa có trình độ tiếng Anh vừa có chuyên môn sư phạm tiểu học. Điều này khá khó khăn vì dạy học tiểu học vất vả; khó có cơ hội thăng tiến nghề nghiệp, thu nhập không cao; trong khi với trình độ ngoại ngữ như vậy, họ có nhiều cơ hội việc làm khác hấp dẫn hơn. Việc dạy và học ngoại ngữ còn gặp một số khó khăn và bất cập. Nhiều sở GD-ĐT và phòng GD-ĐT không có chuyên viên môn tiếng Anh; nên còn thụ động với công tác chuyên môn. Các địa phương gặp khó khăn trong tuyển dụng giáo viên do không có chỉ tiêu. Nếu có nhưng không tuyển được người do mức lương theo quy định. Chưa thu hút được GV có chuyên môn giỏi; được đào tạo đúng chuyên ngành tham gia đăng ký tuyển dụng.

Bộ cũng nhìn nhận việc thiếu giáo viên sẽ gây khó khăn rất lớn khi triển khai môn tiếng Anh bắt buộc ở lớp 3 từ năm học 2022 – 2023.